La grave crisis humanitaria que enfrenta Colombia en los pasados meses es reflejo de una larga historia de conflictos sociales sin resolver y un síntoma del creciente inconformismo social que ha explotado en Latinoamérica recientemente. Históricamente el acceso a la educación ha sido un fuerte promotor de la movilidad social en Colombia, representando una promesa de mejora de calidad de vida y generar soluciones a las problemáticas del país. Irónicamente, la academia, y en particular las ciencias naturales, han tenido una tendencia histórica a mostrarse “apolíticas”, ocupadas de un área limitada del conocimiento bajo la idea de “objetividad”. Esa objetividad ha restringido una necesaria revisión del rol que ha jugado la ciencia en la construcción de la sociedad, y de cómo la ciencia responde al contexto social y político. Examinar cómo la ciencia colombiana alimenta y se ha alimentado del neocolonialismo, clasismo, racismo, sexismo, homofobia, entre otros, es una tarea pendiente por asumir. Este evento nace como un ejercicio de autocrítica frente al papel que ha asumido la academia colombiana en respuesta a la profunda crisis social que se desató en el contexto del Paro Nacional de este año en Colombia. En este panel, discutimos desde las ciencias sociales y naturales, cómo la ciencia se ha interesado en investigar los efectos de la guerra sobre la biodiversidad y proponer desde allí acciones para la paz, pero también, cómo los y las científicas se han visto atravesadas por este conflicto.
Abstract:
Publication date:
August 10, 2021
Publication type:
Blog Entry